温州商学院是浙南唯一的以“商”为特色的本科院校，以“商”为特色具体体现在哪些方面？哪些和学生息息相关？

    以“商”为特色，首先体现在我校的专业设置上。我校的商科类专业体比系较齐全，特别是商科专业与地方经济结合很紧密。如设立金融学、财务管理学等专业紧密对接温州“国家金融综合改革试验区”，设立工商管理、会计学、物流管理等专业紧密对接温“浙南现代服务业与港口物流中心”，另外温州提出来的国际化、时尚化，我们都有很多的专业与它相对接。这些商科专业也都是社会需求旺盛，就业前景较好的专业。根据2016年麦可思所做的大学生就业报告显示，就业率较高的十大专业中，商科专业就占了3个，其中最高的是财务管理。其次，以“商”为特色，还体现在非商科专业与商科专业的交叉融合。我校除商科专业外，还有应用型很强的电子信息、广告传播、英语、艺术设计类专业，这些专业虽然属于工学、文学和艺术学类，但从人才培养的角度看，学习一些商科的知识和能力训练，能够培养现代社会所需要的复合型人才的知识结构和能力结构，有利于学生今后更好地就业和发展。再其次，以“商”为特色，还体现在我校以现代商业精神为内涵的人才培养理念。

温州大学城市学院转设为温州商学院后，今年的招生和往年有什么区别，有哪些亮点？

    今年的招生，首先在于扩大了招生范围。今年我校向浙江、福建、江苏、河南、甘肃、广西、贵州七省招生，招生省份较往年多，出省计划也多于往年，这有利于我校生源结构的优化。其次，我校今年学费较上年有了一定幅度的提高。今年的普通文理科专业学费为2.8万元，艺术类专业的学费为2.98万元。提高学费的目的是为了充分发挥“优质优价”机制，加大办学投入，为考生提供更加优质教育资源。

温州商学院在国际学院的建设等方面，有哪些优势资源和亮点政策？与其他院校的国际化办学有哪些区别？

    我们认为，商科人才应该具有国际化视野。与其他高校不同的是，我们把国际化作为我校人才培养的重要内涵，所以不仅仅只是国际学院在做国际化的教育，实际上，在人才培养方案中体现了国际化教育的理念和内容。通过搭建国际化教育平台、整合国际教育资源，以及开设国际通识课程、海外课堂、海外实习等方式，为学生提供多形式、多途径的国际化教育。我们的国际学院，与四大国际著名的教育集团（纳维、INTO、Kaplan、剑桥国际）合作，以及与美国、英国、澳大利亚、加拿大等国三十多所名校合作，为学生提供各种国际项目，包括4+1、3+1+1本硕连读国际项目、2+2双学历本科培养等。

2016级起，全校每个学生都将完成一次在国外院校或企业实习、实践、学习的经历，那一般去哪些国外学校或企业？

    为鼓励学生亲身体验国外先进教育，拓宽国际视野，我们从2016级开始，按生均1万元建立国际基金，资助每位学生，参加我们组织各种海外项目，包括海外课堂、海外实习、艺术考察等等，时间从一周至3个月不等，覆盖英、澳、美、加、港台等区域，满足学生的个性化需求，全面提升学生的国际化视野和实践锻炼能力。学生可以根据自己的需要，选择不同的海外项目。我们认为，学生只有出国以后，才能真正体验海外的教学观念和其他方面的感受。

学生入学前，学校就为学生准备了一万元资金，是用于学生的国际化教育。就是说，每个人都可以去？

    是的，学生可以根据自己的需要，选择不同的海外项目。学校与学生，或者与对接学校、单位会有类似双向选择的机制，尽量做到匹配度的吻合。我们认为，学生只有出国以后，才能真正体验海外的教学观念和其他方面的感受。

温州商学院的转设引起了大家的关注，很多人也会更加地关心，转设后，学校师资是否会作出相应的调整？

    师资是高校办学质量的关键，所以这些年来我们非常重视师资队伍的建设来提高人才培养的质量。一方面，我们会根据专业建设的需要，积极做好人才引进的工作。这几年，我们引进了大批的高层次的人才，包括教授、副教授、博士，也包括海外的一些博士。那么今后我们会继续做好引进高层次的人才，同时为了推进高校国际化战略，加大引进海外高层次人才，包括国外毕业的博士，外国的文教专家，外籍教师等等。另一方面，我们也把师资培养作为师资队伍建设另一项非常重要的内容来抓，我们学校已经成立了教师教学发展中心，就是用来培养青年教师的教学技能，同时我们每年也会选派青年教师下企业挂职锻炼三个月到一年不等，来培养青年教师的教学技能，培养双师型的师资队伍。此外，我们还设立了很多人才工程，包括“文博人才工程”、“骨干教师提升工程”、“教学名师新秀选拔工程”等等，力求多维度、多方式地来提高人才培养。

温州有很多实践型的老师、企业家、学者、专家，那么会不会有一些引进计划，让这些“实战派”来给学生上课？

    我们为了丰富我们的师资结构，更好地为学生提供更加前沿的合适的实践知识和能力的训练，学校推出了“三百”引智工程，也就是我们要柔性地引进百名著名的学者，百名著名的企业家，百名优秀的业界精英来担任我们学校的特聘教授、兼职教授和客座教授，来给我们学生多方面的授课和指导。

    我们推出“三百”引智工程的目的，一个是高端人才的“借”智。作为一个高校来说，自身的师资总是有限的，所以我们要借助外部的力量，通过多种形式让这些优秀的人才融入到我们的人才建设队伍当中；第二个是文化教育“汇”智，因为这些优秀的人才，他们带来的是不同思维的碰撞、多元文化的交融，对于学生来说，接触这类高端的教育、前沿的思想，不仅有效，而且是非常必要的。学校从4月份开始启动这样工程，已经聘请了很多著名专家学者和企业家，包括像英国剑桥大学商学院的大卫·德克莱默教授以及很多其他著名的企业家和业界精英，我们已经开设了15次专家大讲堂，受益4000余人次，师生反响热烈。

    第三个方面是地方服务“拓”智。因为这些优秀的人才他们在各个方面的领域，有非常重要的影响力。所以我们柔性引进“三百”人才，会更好的为地方社会经济的发展提供多为服务和智力的支持，真正来体现大学服务地方的这样的一种功能。