温州新闻网讯 我国第41个教师节来临之际，白鹿外国语学校迎来了一批远道而来的客人——来自美国、澳大利亚等外籍友人代表团。他们与学校师生共同开展了一场以“以文载道 教育无界”为主题的文化互鉴活动，在中国非遗技艺体验、师生对话和校园参访中，再现教育者跨越山海、心意相通的温暖图景。
定格“瑾瑜” 三尺讲台共初心
下午2点，来宾们走在绿荫如盖的“成才路”上，聆听着校长吴步旭对白鹿的介绍，得知今年白鹿中考取得的多重突破，纷纷竖起大拇指：“每个学生从这里出发，能走向更好、更高的舞台，这一件很幸运的事。”
得知当天是中国的“教师节”，外籍友人们纷纷送上美好祝福，Lida告诉白鹿学子：“美国没有官方的教师节，但是有‘谢师周’，同学们也会自发为老师们送上祝福和礼物，这一天也是老师们感到最幸福的一天。”
行至瑾瑜广场，“瑾瑜”石碑的美好寓意让来宾本纷纷驻足，中美教师并肩而立，合影留念。谢欢笑老师向来宾解释道：“‘瑾瑜’象征美玉，也喻指美德。教育，正是琢玉成器、育才成人的过程。”嘉宾们感慨：中国的文字寓意真是博大精深，两个字就有这么多深意！来自弗洛里达的退休教师表示：“无论来自哪里，教师都在做同一件事——打磨生命，照亮他人。”
来宾们一路参观白鹿“成才路”“瑾瑜石碑”
体验国学 非遗技艺获赞誉
古朴的书桌整齐排列，桌上铺陈着鲜艳的四方红纸，一走进国学教室，外籍友人们对教室后方学生们的剪纸作品惊叹不已，白鹿学子们化身“小老师”，一步步演示如何剪出“囍”字。六（2）班学生陈伊娜一边手把手带着她的“学生教师”将一方红纸折叠、再折叠，一边向她介绍着中国剪纸的来历：“在过年的时候，我奶奶就用这样一把剪刀，剪出很多漂亮的窗花，剪出了一家人的年味！”
“这是第一次来中国，第一次知晓‘结婚可以用这个喜庆的红字’表达祝福！”一位来宾兴奋地说：“我回去也要当老师，教会身边的人剪这个‘囍’，告诉他们这是中国式的祝福！”
篆书“福”字，线条圆润古朴；隶书“福”字，横竖雄浑大气——书法教室内，墨香四溢，林怡老师从“福”字的演变讲起，带着外国友人感受不同的“福”字的灵动之美。美国友人Roomen今年已经81岁，他第一次体验书写毛笔字，小心翼翼地矫正着自己的握笔姿势，用笔尖轻轻蘸点墨汁，一撇一捺写得格外认真，他分享道：“书写是一种冥想。我能从中感受到中国人对‘平衡’与‘和谐’的追求。”
林怡老师从“福”字的演变讲起，带着外国友人感受不同的“福”字的灵动之美
交流互鉴 桃李同行敬师恩
“您怎么理解教师职业？”在教室里，同学们与来宾们一起围绕“我一生中最感谢的一位老师”进行主题交流，罗门夫人告诉八（6）班许玮哲，她是学校的医护人员，既是护士也是老师，退休前所在的学校跟“白鹿”很像：“我会一直非常关切每个孩子的身心健康，我想我很喜欢这份职业，因为孩子眼里有光，而我想守护那束光。”一句简单的话，引得满堂掌声。八（5）班杨钧妍还用英语动情讲述了自己与老师的一段美好相遇，来宾们听到中国教师对学生的全心全意、无私奉献，非常感动，为他们的敬业精神竖起大拇指，也纷纷讲述对自己影响最深的老师。
一对来自澳大利亚的夫妇特地制作了“我们爱中国”的纪念胸牌，一只胖乎乎的可爱熊猫和一只灵动跳跃的袋鼠分别代表着中国、澳大利亚，中间用爱心连接，象征着友谊，他们说：“一路到访了中国的几个城市，看了很多寺庙，今天的中国非遗体验让他们记忆最深刻。”临别前，外籍友人们纷纷举起“囍”“福”合影，来宾们纷纷表示，这是他们度过“最特别的一个教师节”。
来自澳大利亚的一位来宾向学生们展示自己定制的友谊胸牌。
外籍来宾举起手机，记录下白鹿学子端正写毛笔字的认真神态。
据了解，今年已经是外籍友人组团来访白鹿的第三年，先后已有两百多位外籍友人走进“白鹿园”探访中国的教育，成为教育对话与文化共融的见证者；他们体验中国非遗文化课程，与学生零距离交流，让“教育”成为一场跨越山海的双向奔赴。就像一位来访的美国退休教师所言：“在这条路上，无论是东方与西方，还是退休与在职，教师与学生——我们从来都是同行的人。”
外籍友人赠送了一份特殊礼物给她的“小老师”——九（5）班吕忱，一张美式明信片，上面是她的家乡MARYLAND的介绍，并邀请她来旅游。
稿件来源：温州新闻网
