温州新闻网讯：在瑞安市马屿镇瑞溪村，时间有两种抵达当下的方式：一种藏在外三甲青瓷窑址的千年碎瓷里，一种写在“三位一体”合作经济的改革浪潮里。作为浙江省“百个艺术院系支部联村共建”的重要实践，温州科技职业学院数智技术学院“瑞溪‘艺’绘”团队深耕乡土，以瑞溪农产品IP数字人瑞宝宝为核心，将千年瓯窑文脉、乡村产业底色与青年数字创意深度融合，走出一条文化铸魂、产业赋能、青年聚力的乡村振兴新路径。

　　一窑古址寻源：让非遗浸润指尖实践

　　团队跟随当地匠人庄师傅走进窑址，沿山坡辨认龙窑遗痕、窑具残块与陶瓷碎片，系统梳理瓯窑从东汉发端到唐宋兴盛的千年脉络。从纹饰器型的审美特征，到白皂土、龙窑结构的烧制技艺，庄师傅的讲解让沉睡的碎瓷重新“开口说话”，队员们还亲手体验揉泥、拉坯、刻纹等工序，在指尖的温度里读懂非遗传承的重量。

　　一方田垄扎根：让IP赋能乡村产业发展

　　IP的生命力，永远扎根在乡村的真实需求里。调研期间团队跟随学校农业“流动医院”深入田间地头，许教授带队为农户指导品种选育、排涝减灾、病虫害防治，队员们协助沟通记录，把专业农技转化为通俗易懂的“田头话”。走访中团队也摸清了瑞溪产业的痛点：农产品品质过硬，却缺统一品牌形象、缺年轻化表达、缺线上传播抓手。随后团队走访“三位一体”改革亲历者黄先生，聆听生产、供销、信用合作如何把分散农户拧成共富合力。瑞宝宝手臂上的“信用”袖标，正是对“三位一体”精神的当代传承——以一个数字IP聚合农产品、非遗文旅、产业资源，用年轻化的品牌表达，为瑞溪农品打通市场连接的新通道。

　　校地共建筑基：让IP出自真实乡土实践

　　瑞宝宝并非凭空创作的参赛作品，而是校地多年联村共建结出的实践果实。自2022年校地合作启动以来，数智技术学院与瑞溪镇村、供销社、企业多方联动，构建“校-镇-村-社-企”五方联动机制，实施红色领航、艺术唤醒、数智赋能、聚才育能“四大工程”。团队先后开展文化调研、农技服务、环保治理、推普助老等实践，累计培训村民200余人次，形成“瑞溪有礼”区域品牌视觉系统、40余项设计成果与多部乡村影像，为IP设计筑牢了产业基础与实践根基。党员教师驻村指导、村社能人担任顾问、师生团队下沉调研，让瑞宝宝每一处设计都贴合乡村真实需求。

　　全场景落地：让IP融入乡村发展日常

　　目前，瑞宝宝IP已与“瑞溪有礼”品牌体系深度融合，逐步实现全场景落地应用。从农产品包装、乡村墙绘、宣传海报，到文旅导览物料、短视频内容、数字展厅，瑞宝宝化身瑞溪农产品代言人、乡村文化宣传员与文旅向导员，覆盖品牌传播、产品销售、文旅体验多个维度。后续团队还将围绕IP开发文创周边、互动短视频、研学体验等衍生内容，让卡通形象真正走进村民日常、对接市场需求，成为瑞溪乡村品牌的鲜活符号。

　　成果彰显价值：青年助力共富的温科答卷

　　项目成果也获得了官方与市场的多重认可。经验成果被新华社等国家级、省市媒体报道14次，成为校地合作赋能乡村振兴的生动样本。对青年学子而言，从窑址到田垄，从调研到设计，项目也完成了从“看见乡村”到“参与乡村”的成长。千年窑火照亮来路，数字创意开辟新路。未来团队将持续打磨瑞宝宝IP体系，深化校地联建，用专业所长回应乡土需求，为乡村振兴注入源源不断的温科青春力量。

　　竞赛名称："建行裕农通杯"第九届浙江省大学生乡村振兴大赛

　　项目名称：三位一体铸根基，IP赋能促乡兴——瑞溪村农文旅融合实践方案

　　参赛学校：温州科技职业学院

　　参赛团队：瑞溪艺绘

来源：温州科技职业学院数智技术学院